音像电子设备应用与维修

随着科技进步以及人们对观赏要求的提高，形式单一的传统舞台效果已不能满足观众的需求；而色彩绚丽、画面多面的LED显示屏因其自身众多优势完全迎合了人们对当今舞美的要求。LED显示屏是科技与媒体的完美结合，它能把梦幻、科技、潮流、时尚的理念淋淋尽致地展现出来，完全可以当仁不让地成为舞美新势力新的室内大型屏幕、户外广告形式不断出现，从传统的LED广告牌，到单色的走字屏，再到今天的全彩LED显示屏。 
《音像电子设备应用与维修》专业原作为电子技术应用的LED光电培养方向，面对市场对 LED 显示屏装调、设计、维修及租赁服务等技术及工程项目管理人员的大量需求，着力改革人才培养模式，采用“学校+公司”模式，以工程项目为载体、以工学一体为手段，取得显著效果。目前，该教学项目已引领蚌埠市 LED 显示屏终端服务市场，成为集舞台音像电子设备“安装调试、维护维修、租赁总包”多元化服务于一身的蚌埠地区知名服务商。 
该专业在培养机制上以公司实体工程项目为平台，集聚了一批具有丰富工程技术经验的业内高手和能手担当专业教学与工程训练工作，打造出了一个符合现代职教要求、集项目经理与指导教师于一身的跨界教学团队。 
学校出资 50 万建设了 LED显示屏安装与调试、LED单元板学习、LED音视频制作学习工作站，项目部自筹 120 万的舞台电子设备（120 平米 LED 移动彩屏、60 多万专业音响灯光设备）。学校与《音像电子设备应用与维修》专业项目部共同打造一体化工学平台。 
目前，该专业已建成四十多个校外工程学习实践平台。覆盖了舞台电子音像设备安装调试、维护维修、租赁总包服务等市场领域。拥有一批稳定的客户群体。平均每周承接1-2场大型商业活动供学生实战训练，是蚌埠市*大的LED显示屏服务商。 
该专业依据大量丰富的工程项目学习实践平台，实现了教师指导、教产合一，学生主体、学做合一的“项目课程与工作任务一体、学习过程与工作过程一体、教学场地与工作现场一体、学习者与工作者一体”的工学一体化教学模式。 
在工程项目学习实践中，学生既能熟练掌握扎实过硬的专业技能，又能行成良好的职业素养，并具有一定的工程项目的运作和管理经验。成为LED音像电子设备应用与维修市场的复合型人才。促进了学生对口、满意就业与创业。